Ének-zene 7. osztály

A romantika kora -A dal -Franz Schubert

A romantika kora

 A klasszicizmust felváltó irányzat a romantika 1820-tól a 19. század végéig tartott. Elnevezése a francia roman = regény szóból ered.

 A stílus az irodalomból fejlődött ki. Általános jellemzői: érzelem dús, regényes, meseszerű, álmodozó, a hősi múltat idéző, szélsőséges, a népi hagyományok felé forduló.

 A zenei romantika élete átfogja az egész 19. századot, sőt még a századforduló után is jelentős szerepet tölt be. Ezért is nevezik a 19. századot a zene századának. A kor zenei életében néhány új vonás lesz jellemző. Megváltozik a művész helyzete a világban: már nem köti az egyház, az udvar rezidenciája, szabad polgár, szabad művész lesz. Ez a szabadság azonban létbizonytalanságot, kiszolgáltatottságot jelent. A legtöbb romantikus művész megélhetési gondokkal küzd. A változások eredményezik, hogy a zenével foglalkozó művészek előadóművészek és alkotóművészek is legyenek egyidejűleg. Az új generáció jellemző vonása a sokoldalú műveltség (pl.: Liszt Ferenc előadóművész, zeneszerző és pedagógus is). Tehát az egyházi, udvari, hivatali kötöttségektől mentes, szabad művész korlátlanul tekinthet szét a világban, és a szélesebb értelemben vett kulturális élet aktív részese lesz.

Talán az irodalom - az új, romantikus költészet és regényírás - hatja át legerősebben a szellemi életet, és az Európa-szerte divatos irodalmi-művészeti körök kedvelt vendége a muzsikus is.

 A leghíresebb művészek Párizsban gyűlnek össze: A kor zenei vezéregyéniségei (Chopin, Berlioz, Liszt) mellett a költő Heine, Victor Hugó, a festő Delacroix, Gothe a szalonok állandó vendége. A hangszeres virtuóz a század ünnepelt figurája: Liszt, Paganini, Chopin művészete egész Európát lázba hozza.

A dal

  A dal egy irodalmi értékű vers megzenésítése, amelyben az énekszólam és a zongorakíséret zeneileg egyenrangú. A dal a költészet és a zene legteljesebb egymásra találása.

A műfaj első és legnagyobb mestere Franz Schubert, folytatói: Schumann, Mendelssohn, Brahms.

A megzenésített versek nagyrészt a korabeli költők munkái: Goethe, Schiller, Heine.

A dalciklus összefüggő versek sorozatára írt, több dalból álló kompozíció.

Geothe: Rémkirály (Erlkönig) című versét Schubert zenésítette meg.

Olvassátok el, és értelmezzétek a vers szövegét!

A rémkirály (Magyar)

Ki vágtat a szélben, az éjen át?

Egy apa az, ő viszi kisfiát.

Karjában tartja gyermekét,

átadja teste melegét.

- Fiam, mért bújsz az ölembe, ki bánt?

- Apám, nem látod a rémkirályt?

Koronája fehérlik, uszálya suhan.

- A köd gomolyog, csak a köd, fiam.

"Jöjj hát velem, édes gyermekem!

Játszhatsz gyönyörűen énvelem,

mutatok majd tarka virágokat,

s anyám arany ruhákat ad."

- Apám, jaj, apám, mondd, hallod-e már,

mit igér suttogva a rémkirály?

- Fiam, csak csitt, ne mozogj, ne beszélj:

a száraz avart zizzenti a szél.

"Most, szép fiu, jó fiu, jössz-e velem?

A leányaim ápolnak szeliden.

Már járják éjjeli táncaikat,

dalaiktól az álom majd befogad."

- Apám, jaj, apám, nézd, ők azok,

a rém-királykisasszonyok!

- Látom, fiam, ott fehérlenek

a sűrü sötétben a vén füzek.

"Szeretlek, a szépség ingerel:

eljössz, vagy erővel viszlek el."

- Apám, most bántott, jaj, de fáj!

Megfog, nem ereszt a rémkirály!

Borzongva az apja üget tovább,

karolja nyöszörgő kisfiát,

a ház kapuján bajjal bedobog:

karjában a gyermek már halott.

A következő linken található a megzenésített vers német nyelven. Vond be valamelyik családtagodat a feladat végrehajtásába. Kérd meg, hogy a látható történethez igazodva, próbálja meg alámondani a vers szövegét!

https://www.youtube.com/watch?v=JS91p-vmSf0

Feladtatok: Az elméleti részt tanuld meg! Később számon kérem!

Fogalmazd meg írásban a saját szavaiddal a hallott, látott történetet. Írd le részletesen, milyen érzéseket keltett benned a vers és a zene együtt, ebben a dalban!

A fogalmazásodat küldd el az email címemre